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贵阳十六中录取分数线_管理是否严格

作者: 时间:2019-06-08 21:28

摘要:贵阳市第16中学是贵州省较好的学校。学校整合了初中教育,高中教育和职业高中教育。它占地面积很大,学校的表现在这个城市非常有名。学校的高中一直很好。在入学期间,许多人

 

贵阳市第16中学是贵州省较好的学校。学校整合了初中教育,高中教育和职业高中教育。它占地面积很大,学校的表现在这个城市非常有名。学校的高中一直很好。在入学期间,许多人咨询并学习了录取分数,但录取分数每年都有所不同,但差距不大。 2016年入学考试成绩为310分。参与此分数可以更好地填写志愿者。

学校成立于1973年,是一所国立公立学校。因此,教师在各个方面的教学配置还比较好,具有很强的实力和安全性。大多数毕业生都考上了一所满意的大学和一些着名的大学。为贵州省经济建设做出了巨大贡献。这所学校的理也非常有名。它是封闭式理,学生是寄宿系统,他们不能在学校外出。职业部门注重学习,特别注重学生的专业技能。每年举办学校技能比赛以展示学习成果是学校的一项重要活动。学校多次获得贵阳市职业学校教学质量评估一等奖。

社会需要的是他们培养的东西。 “遵循市场经济规律,紧跟时代步伐,贴近社会需求,服务地方经济是贵阳办学的方向。在高科技信息时代,学校以计算机为骨干,培养各类计算机中级管理人才。学校计划开设9个专业:计算机应用与维护,计算机网络技术,金融微机,会计电算化,电子信息技术,外交秘书,装饰设计,计算机通信,现代营销,其中五个开放“3 + 2”。大学模式初中班。所有专业都提供计算机主要课程,学生可以掌握计算机操作技能。学生可以成为能够理解专业知识和计算机的复杂人才。

学校管理坚持严格,科学,民主,高效。建立和制定各种规章制度,并为学生实施技能评估体系,使学生掌握熟练的操作技能,同时获得扎实的文化知识和专业基础知识。

十六,我们坚持走“科学研究,科学研究和教育”的道路。从1997年到现在,学校独立承担了市级教育科研项目的研究任务(现已完成,研究成果已在全省推广。)承担市级两个子项目的研究任务。水平。结论,研究成果将在整个城市推广)。参加两个“九五”活动规划国家级研究项目。 2000年,学校被中央教育学院评为国家级项目。 “学校德育体系全面建设”,“优秀实验学校”,获全国二等奖二等奖,三等奖三等奖,市一等奖等1人获奖,第三奖获得4人奖奖。通过教育和科研,学校获得了大量的国内外教育信息,改变了传统的教师教育观念。 "一切为了学生,为学生,为所有学生的教育形成了共识。学校的老师撰写了200多篇论文,42篇公共出版物和15个奖项。提供20多个省,市级示范班。 "每个人都很有才华,没有天赋,没有力量,没有力量,没有人,没有人。 “成为培养所有学生并成为学校教员的目标。学校有5个大型计算机房,400台电脑,一个校园网,17个实验室,一个自助餐厅,学生公寓,以及完整的教学和生活设施。

贵阳十六中录取分数线_管理是否严格 

贵阳市第16中学是贵州省较好的学校。学校整合了初中教育,高中教育和职业高中教育。它占地面积很大,学校的表现在这个城市非常有名。学校的高中一直很好

 

 

 


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